目录
专稿
从语言视角看智能多元化及其融合胡壮麟;115-127文学研究
从《阿尼尔的灵魂》看东西方文化碰撞及其“协调者”刘丹;128-140
时间、空间与意向性客体——反叛的《奥兰多》段超;141-151
不同的视域,共同的声音——里斯与金凯德共通的加勒比女性书写张雪峰;152-164翻译研究
翻译的社会性、人本性和对话性——关于近来“语言性”问题讨论的反思宋以丰;165-177
典籍翻译中的等值效应原则——以李正栓《乐府诗选》(汉英对照)为例刘立辉;罗旋;178-187语言教学多角度研究
二语学习的符号学侧面卢德平;188-197
大学英语课堂提问话语的促学效应——基于互动协同视角刘青松;廖开洪;198-210学科与平台建设
2019(不)礼貌研究进展国际研讨会顺利进行石春煦;何琴;211-212书刊评介
《二语评估手册》评介徐鹰;韩苏;213-218
《劳特里奇语用学手册》述评陈晗霖;219-224
本刊稿约225